作 者：刘竹林[1] 机构地区：[1]北京语言学院对外汉语探讨中心,100083 出 处：《现代语文：下旬．语言探讨》2017年第7期98-101,共4页Modern Chinese 基 金：（本文系教育部人文社会科学重点探讨基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因探讨”[项目号：2017JJD740005]. 摘 要：本文基于中介语语料库，通过对比英语、日语、韩语背景学习者“大概”“恐怕”“也许”的偏误和混淆情况，发现不同母语背景学习者产生的偏误异犬于同。其中，相同之处在于三个词的使用频率，都是“也许”〉“大概”〉“恐怕”。不同之处主要是英语、日语背景的学习者，日语论文，三个词间的混用是偏误的主要形式，日语毕业论文，而韩语背景学习者的偏误主要体现在错别字方面。在区分不同母语背景学习者混淆特点的基础上，研讨了三词的词典释义，并对其进行了辨析。 关 键 词：第二语言学习 偏误 大概 恐怕 也许 分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] |
