作 者：马莹[1] 王瑞[1] 机构地区：[1]大连海洋学院职业技术大学,116021 出 处：《知识经济》2017年第1期 125-126,共2页 摘 要：日语能力测试将从2017年起进行改版,此次改版在等级、分值、出题标准、评定方式等诸多方面都做了较大的改动。据此来调整日语教学,不仅仅因为它是衡量学生日语水平的一项重要标准,更因为这是一次顺应社会需要的、合理的、并具有实用价值的改版。结合此次改版的特点以及学生当前的日语水平,从教师＂少讲＂、学生＂多说＂、耐心引导、尽量用日语教学,这四个方面来研讨日语教学的改革,使其更能顺应社会的需要、更能产生实用的效果。 关 键 词：日语能力测试 改版 实际应用 语言 分 类 号：G649.313[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语论文 |
