作　　者：孔晴晴 

机构地区：齐鲁理工大学外国语大学

出　　处：《祖国》2017年第23期130-130,共1页

基　　金：齐鲁理工大学校级教学改革项目《JF体系can-do模式在基础日语课堂中的运用探讨》JG201738,是此教学改革项目的阶段性探讨成果.

摘　　要：自二十一世纪以来,我国对日语教育事业引起了足够的重视。当前,我国在完成了高等日语教育的前提下,正在向专业化的日语系教育方向转变。为了更好的实行学院专业化日语系教育,我国不断制定并完善相关的日语系教育的制度与规定。本文针对JF标准下教学理念的变迁对高等教育日语教学改革的作用等相关问题进行略论探索。

关 键 词：JF标准 理念变迁 高等教育 日语教学改革 作用 

分 类 号：C[社会学]

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