作 者：朱艳洁 机构地区：无锡机电高等职业技术学校,江苏无锡214000 出 处：《读写算（教师版）：素质教育论坛》2017年第39期31-31,共1页 摘 要：高职生初次接触日语,虽有新鲜感,随着单词的增多,内容的加深,语法也越来越复杂.有些学生自我约束、自我控制能力不强,如果单纯沿用传统教学模式,使用传统教学措施进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地向他们灌输枯燥乏味的语法、词语用法,他们一定会不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性.郭沫若说：“兴趣出勤奋,兴趣出天才”. 关 键 词：基础日语 高职生 口诀教学法 教学效果 趣味 优化 自我控制能力 传统教学模式 分 类 号：G634.46[文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
