作 者：张岩[1] 出 处：《时代教育》2017年第19期12-13,共2页 基 金：基金项目：本文系2017年辽宁省教育厅科学探讨一般项目（辽教发【2017】153号）《日语系创新型实践教育基地建设模式的探讨与买践》成果之一（项目编号W2017288）. 摘 要：随着市场需求的变化，急需具有较强商务日语运用能力、实践能力的运用型日语人才。课程是实现人才培养目标的载体和手段。但根据笔者的调研，当前很多高校日语系课程体系偏重理论教学，仅依赖理论教学中的实践环节培养实践能力，培养方式单一，日语毕业论文，日语毕业论文，时间有限，很难达到培养效果。本文以大连东软信息大学日语系为中心，简要阐述我院一体化实践教学体系的构建与实施，以期对日语系实践教学提供一定的借鉴和参考。 关 键 词：一体化项目体系 实践教学环境 实践教学体系 分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] |
