作 者：王佳音[1] 机构地区：[1]东北林业学院外国语大学,黑龙江哈尔滨150040 出 处：《语文教学通讯：学术（D）》2017年第9期8-10,共3页 基 金：东北林业学院教育教学探讨课题（DGY2017-12）成果 摘 要：高等院校日语系高年级必修课--高级日语,在整个课程设置中占有十分重要的地位,为培养顺应时代发展的日语人才提供了保障。但是根据各个高校特点的不同,高级日语课的侧重点和教学目标也会存在微妙差别。传统的教学模式是无法很好地实现新的培养目标的,因而,笔者从课堂设计、教学手段、教育评价三个方面对高级日语课的教学模式进行了尝试性的改革,并取得了相应的效果。 关 键 词：高级日语课 教学模式 改革 分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
