对于日语教学引入“前置表达”概念的思考[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-18
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作  者:王慧鑫[1] 

机构地区:[1]黑龙江东方大学,黑龙江哈尔滨150086

出  处:《黑龙江科技信息》2017年第4期 173,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基  金:黑龙江省教育厅人文社会科学探讨项目,项目编号12514120.

摘  要:在同日本人进行交际时,很多学习日语的学生经常会遇到这样的困惑,语法和单词虽然已经掌握,但是在实际言语行为中仍然会顾忌不到一些我们不注意,而日本人比较在乎的细节,导致气氛尴尬,日语论文,沟通不畅。这与语言使用者的语用策略能力密切相关。前置表达的本质是一种语用策略,日语毕业论文,在日语教学中尽早引入对于前置表达的相关知识,帮助学生打下良好基础,关于提高学生的交际能力非常重要。

关 键 词:日语教学 前置表达 语用策略 

分 类 号:TP313[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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