本论文主要从儿童教育这个特殊的角度来考察日本人的“集团性”，以及与集团性密切相关的两个方面---日本人的“面子”和“娇宠心理”。全篇共分五章来论述： 第一章主要介绍论文的探讨对象，目的，先行探讨，探讨措施等。探讨对象是日本人的传统的育儿方式，探讨目的是想通过对日本人传统育儿方式的考察，来探索其中包含的日本文化特性。 第二章论述了家庭中的儿童，通过从房间的配置，日常的生活习惯到父母亲和孩子的相互联系，孩子在家庭中的地位等的论述，介绍了“家”这个特殊的集团对孩子各方面的作用。 第三章通过对日本人具体的育儿方式的详细描... 引言： 本论文主要从儿童教育这个特殊的角度来考察日本人的“集团性”，以及与集团性密切相关的两个方面---日本人的“面子”和“娇宠心理”。全篇共分五章来论述： 第一章主要介绍论文的探讨对象，目的，先行探讨，探讨措施等。探讨对象是日本人的传统的育儿方式，探讨目的是想通过对日本人传统育儿方式的考察，来探索其中包含的日本文化特性。 第二章论述了家庭中的儿童，通过从房间的配置，日常的生活习惯到父母亲和孩子的相互联系，孩子在家庭中的地位等的论述，介绍了“家”这个特殊的集团对孩子各方面的作用。 第三章通过对日本人具体的育儿方式的详细描述，揭示出其中包含的文化特性。 第四章对原因的考察，日语论文题目，主要从自然要素，社会要素，宗教作用三个方面进行研讨。在宗教原因的考察中，主要从儒教和武士道两个方面来考察。 第五章由两部分组成：现代儿童问题和结论，同时还提出了令后探讨的课题。育儿方式和文化是相互渗透相互作用的，在传统文化和现代文化的冲击下，当代的育儿方式将会发生怎样的变化，这一点将会作为今后的课题探讨下去。 参考文献： |
