本文在弄清日本社会教育的发展历史和背景的基础上对其外部管理体制中的行政组织、法制体系、管理人员队伍建设及财政体系等进行了结构性的剖析;对其涉及到社会教育设施中的管理和运营的机构设置和人员配置的内部体制也进行了略论;通过这些略论来阐述日本社会教育的管理体制的特征,从政治、经济、文化等各方面来略论了作用日本社会教育管理体制形成的因素;并从思想、法制、财政和人员培养几方面提出对我国成人教育管理体制的建议."他山之石,可以攻玉",希望本文对日本的社会教育管理体制的探讨能对我国的成人教育管理体制起到真正的借鉴影响,也希望能... 引言： 本文在弄清日本社会教育的发展历史和背景的基础上对其外部管理体制中的行政组织、法制体系、管理人员队伍建设及财政体系等进行了结构性的剖析;对其涉及到社会教育设施中的管理和运营的机构设置和人员配置的内部体制也进行了略论;通过这些略论来阐述日本社会教育的管理体制的特征,从政治、经济、文化等各方面来略论了作用日本社会教育管理体制形成的因素;并从思想、法制、财政和人员培养几方面提出对我国成人教育管理体制的建议."他山之石,可以攻玉",希望本文对日本的社会教育管理体制的探讨能对我国的成人教育管理体制起到真正的借鉴影响,也希望能对广大的成人教育者有一定的启示. 参考文献： ，日语论文 |
