| 摘 要： 【正】 法语二外教学,经常面临的实际问题是:学时有限,据了解多数院校为100学时左右。如何在学时有限的情况下,完成教学计划规定的教学内容,不断提高教学质量,使学生完成法语二外课程后具有较强的阅读能力以及为今后进一步提高法语水平打下良好的基础,乃是摆在我们面前的一个值得研讨的问题。鉴于现在以法语作为第二外语的学生大多学习过英语,如果任课教师精通法语又有较好的英语基础和教学经验,则可充分利用这一有利条件,重视英法比较，法语论文题目，法语论文 |
| 摘 要： 【正】 法语二外教学,经常面临的实际问题是:学时有限,据了解多数院校为100学时左右。如何在学时有限的情况下,完成教学计划规定的教学内容,不断提高教学质量,使学生完成法语二外课程后具有较强的阅读能力以及为今后进一步提高法语水平打下良好的基础,乃是摆在我们面前的一个值得研讨的问题。鉴于现在以法语作为第二外语的学生大多学习过英语,如果任课教师精通法语又有较好的英语基础和教学经验,则可充分利用这一有利条件,重视英法比较，法语论文题目，法语论文 |
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