培养学生快速阅读能力关于提高学生法语能力的作用(2)[法语论文]

资料分类免费法语论文 责任编辑:黄豆豆更新时间:2017-05-10
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基本知识包括基本生活常识和学科通用知识。它的涉及面很广, 覆盖社会文化、政治经济、科学艺术等领域, 这要求考生平时注重知识积累, 有意识地扩充知识面。否则不仅作用理解的准确性, 而且会延滞阅读的速度。

语言基础知识指语言专业知识, 如文章的体裁和篇章结构特点、词汇量和句型结构等。文章的体裁和篇章结构有助于考生掌握阅读理解的方向性和对关键信息的摄取。如果材料是叙述性的文章, 阅读时要注重事件发生的时间、地点、原因和结果等; 面对描写性的阅读材料, 考生应注意文章中的描写主体和描写顺序; 如果文章是论述性的, 就应该了解作者的论点、论据和论证过程等。没有一定的词汇量, 阅读时就如巧妇难为无米之炊。而法语中最大的语法难点是语式、时态和句型。如果对语式、时态不够了解, 就会作用准确理解。而句型中的难点是关系从句, 一个句子很长, 从句套着从句。这样的连环从句表达专业概念非常严谨, 却给我们阅读带来困难。因此, 我们要能够进行层次略论, 准确把握各从句之间的关系。所以说, 没有一定的语言专业知识, 就很难透彻理解阅读材料的内容, 更不用说实现有效快速阅读。 

三、培养有效快速阅读能力的重要性和必要性

有效快速阅读能力是信息时代的现实要求。留学生论生在实际工作和生活中, 通过快速阅读, 我们可以更广泛、更大量地阅读资料, 获取知识, 增长见识, 开阔眼界。因为阅读是人们摄取信息的一种主要手段, 也是人们相互交流思想的一种便捷途径, 尤其在当今日益国际化、全球化的形势下, 通过有效的阅读来获得有用的、最新的、世界范围内的信息和知识, 对一个人的生活、工作和学习都具有极其重要的影响。
根据高等学校法语系基础阶段教学大纲(下面简称大纲)要求, 学生“第一学年能读懂与教学难度相当的文章, 阅读速度每分 30 个词, 理解的准确率为 70%; 第二学年能借助词典读懂用基础法语撰写的文章, 阅读速度每分钟 80 个词, 理解的准确率为 70%”。可见, 大纲重视阅读能力的培养, 而且从一开始就强调阅读的速度和有效性, 即快速且准确。同时, 大纲对每学年下半学期每周的阅读进行了本论文由外语论文网提供整理,提供论文,法语毕业论文,英语论文,论文,英语论文,留学生论文,英文论文,法语论文,留学生论文相关核心关键词搜索。

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