摘要：在高职法语教学过程中，单词的记忆关于每个学生来说都既是学好法语的基础，也是对“听、说、读、写”四项基本技能快速提高和突破的重点。因此，在课堂教学上，如何使学生又快又好地记住单词，是法语教师需要研讨的一个重要问题。
通过法语教学的实践和学生的学习发现，要想使学生在课堂学习过程中加深单词印象，提高记忆，就要在教学过程中对单词进行扩展引申，然后进行比较，这更容易帮助学生理解、记忆和掌握法语这门语言。
法语不同于英语，法语的词汇比较复杂，内容丰富，词义涉及面广。我们无法一次将一个词的各种词义都引申出来进行比较。因此这里所谈的引申比较，都是从一个词语在课文中的基本词义出发，进行引申比较，用较常见的例句进行辨析。在教学中，我们常用的措施有以下几种：
一、从单词本身进行引申
单词本身的引申比较就是在一词的基础上引申出其它词。例如： 1.C’est un directeur commercial efficace.（adj.有效的、有能力的）这是一位有能力的商业经理。从上句中的efficace引申出：lutter efficacement contre la corruption et les abus.（adv.有效地）有效地反对腐败和滥用职权。Il travaille avec beaucoup d’efficacité.（n.效力、本文出自，在英语毕业论文与留学生论文方面具有丰富的经验！如果需要原创英语论文，英文论文请联系 功效）他的工作效率很高。“le profit mobilise le meilleur et le pire au profit de l’effi cienceéconomique”F.PERROUX（n.效率、效能）efficienceéconomique在这里是实效的意思。 2.Il va alleràla piscine.他将要去游泳。aller最常用的意思是“去，走”，可以引申出：cette robe te va très bien.（va：aller的动词变位。v.在这里是适合某人的意思）这条裙子非常适合你。Je voudrais un billet d’avion aller-retour.（n.去程，去程车票）我想要一张往返飞机票。
二、法语单词同义、近义之间的比较
同义词、近义词的引申比较是指在讲到某个词在课文中的基本含义时，如有意义相同或相近的其它词，就引申出来加以解释、辨析。这一比较包括范围比较广，包括名词、动词、形容词、副词、介词等。
1.Le chef fait une remise de 20%sur cette commande.（n.m）领导给这个订单打了20%的折扣。
从remise这个单词可以引申出promotion和solde这几个词，同时这三个词都可以用来表示“优惠，打折”，但其具体的含义不同。remise的原意是减免、回扣、折扣等（réduction de prix qu’accorde un commer觭ant），用在商业贸易上的比较多。就像法语翻译上的一种商业上的价格优惠。Ces bijoux sont en promotion.（n.f）这些珠宝正在打折促销。promotion的原意是推销、促销（diminution des prix des arti-cles）。多用在商品或者物件上。这是一个阴性名词。使用的单数频率比较高。Ex：une promotion du mois.（促销月）。Notre magasin est en solde.（n.m）我们的商店正在削价出售商品。solde指（marchandise vendue au rabais），通常是指削价出售的商品。这几个单词在词性上都是名词，通过这样的比较和解释，学生应该已经对这几个单词的基本含义非常清楚了。然后再进行进一步的比较，用以加深学生的记忆，熟悉它们的用法：C’est facile de trouver une remise pour acheter moins cher enligne.在网上购物很容易找到物美价廉的货物。Il y a une promotion jusqu’à-80%sur plus de 15000 pro-duits.这里有超过15000件商品打折，最低至80%。Le client est en train de chercher des produits en solde.客人正在寻找打折优惠的商品。
2.s’occuper de qn/qch/de faire.（v.）这个单词有“负责，照顾，照料某人、某事、负责办理”等意思。而从这个词可以引申soigner（v.），同样是动词，也是指“照料，照顾，保养”。举例比较：Cette fille s’occupe de ses
animaux.这个女孩负责照料他们的动物。Quand il est malade，c’est sa mère le soigne.当他生病时，是他的妈妈照顾他。但是在不同的语意下，同一单词或短语的意思不尽相同。例如：Je m’en suis occupéde cetteétude de marchééconomique.我对这个市场经济调研比较关注，留意。（s’occuper de留意，法语论文，关注）
3.大家都知道，法语的名词，形容词有阴阳性单复数之分。而形容词是要根据名词的性数进行相对应的变化。举例说明：Il y a un joli verre.（verre阳性名词；joli阳性形容词）这里有一个漂亮杯子。C’est une jolie fille.（fille阴性名词；jolie阴性形容词）这是一个漂亮的女孩。通过这样的引申比较，可以举一反三，通过例句和解释，使学生比较容易理解和记忆。举例说明：Il fait beau aujourd’hui！（beau：adj.漂亮的、好看的、好的、在这里形容天气好）今天天气很好！从beau可以引申出bel，belle，beaux，belles。这几个词都是“美丽的，好看的，漂亮的，优美的”意思。但是词性不同。bel用在元音或者哑音h开头的阳性单数名词前。belle用在阴性名词前。beaux和belles分别用在阳性复数和阴性复数名词前。举例比较：Marie a un bel appartement au centre ville.（appartement阳性名词，法语论文网站，元音开始）玛丽在城中心有一个漂亮的公寓。Elle chante avec une belle voix.（voix阴性名词；belle放在阴性名词前）她用优美的嗓音唱歌。Les beaux jours passent toujours vites.（beaux放在jours阳性复数名词前）美好的季节总是很快就度过。Elles portent encore belles.（belles用于修饰阴性复数名词）她们风韵尤存。
4.Mon thén’est pas assez chaud.（assez：adv.够，足够地，相当）我的咖啡不够热。assez是副词，意为相当地，足够地。可以引申出beaucoup，trop等词。一般放置于动词后。这三个词意思上基本相同，但是在程度上个有不同。依次的顺序是：beaucoup，assez，trop。但是trop有贬义的意义。举例：Ce soir，il marche beaucoup.（beaucoup很多）今天晚上他走了很多的路。Ce soir，本论文由外语论文网提供整理，提供论文，英语论文，论文，英语论文，留学生论文，英文论文，留学生论文相关核心关键词搜索。 | 
