多媒体技术因其综合性强、运用范围广等特点受到广泛关注,而将这种新型信息传播技术引入法语教学,并且通过实践体现良好教学效果是一项值得探讨的课题.本文从本科法语教学实践出发,探讨利用多媒体技术改进法语高级听力教学效果的措施和关键问题.论文在对法语高级听力教学的主旨、重点和难点进行系统略论的基础上,探讨了将多媒体运用于法语高级听力教学中的方向和适用内容.进而提出了利用多媒体技术实现对教学知识材料真实性、具体性的改进措施和值得注意的问题,并结合这些措施和问题讨论在法语高级听力教学实践中进行多媒体教学的可行性及效果.通过略论探讨证明,本文提出的利用多媒体改进法语高级听力教学效果的举措具有良好的理论意义和实践影响.

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