语言迁移现象长期以来一直是外语教师关注的探讨课题,大多数英语专家和学者一直专注于母语和英语之间迁移规律的探讨.而另辟蹊径,从英语和法语的迁移理论着手,略论研讨了英语系学生在学习法语二外的过程中,如何应用已有的英语基础,合理利用迁移定势,促进正迁移,从而提高法语学习效率的问题,对英语系学生的法语二外学习具有重要的理论和现实意义.

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