【摘要】:语言是交际的方式、工具和手段,在培养基础阶段学生法语交际能力过程中,学生已不是完全的被动接受者,而是主动的参与者,与教师一起实行以交际为主要特征的教学法,在课堂的各个层面体现出互动合作的关系。
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随着全球政治、经济、社会、文化的交流的飞速发展,人们对传递信息的主要工具──语言,更重视其传递和负荷信息的影响。在外语教学领域就必然要从单纯的学习心理过程的探讨转向语言运用的社会环境去探讨外语教学法。即把语言的社会功能作为教学的主要内容,并更强调把社会需要 ,法语毕业论文,法语论文题目 |