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【摘要】：本文作者针对法语系基础阶段教学的现况,论述了将多媒体手段运用于教学的理论基础,提出包括幻灯片展示、音频输出、播放电影视频、利用多媒体自学软件等具体的运用措施,强调多媒体技术在语言教学中具有广阔的运用前景,对培养学生的语言能力、应用能力和综合素质起着重要影响,是课堂教学发展的必然趋势。
【作者单位】：
中国人民大学外国语学院法语专业; 基础法语教学的教学准则法语系的学生在大学一、二年级阶段通常会开设包括精读、泛读、视听说在内的基础课程。通过对《高等学校法语系基础阶段教学大纲》的研读,笔者了解到“基础阶段教学目的在于使学生掌握法语基础知识,具有听、说、读、写的基本技能和一定的交际能力, ，法语毕业论文，法语论文题目 |
