俄罗斯对外俄语等级测试规范化也是近十年来逐渐兴起并完善的。随着苏联解体,世贸一体化进程加速,俄罗斯与全球的联系日益紧密,这就要求俄罗斯在诸多方面要尽快与世界共轨,俄罗斯对外俄语测试系统也因此应运而生。该系统是俄罗斯对外国公民进行标准化俄语水平等级测试系统。它成立于1998年,并于同年加入“欧洲语言测试协会”俄语缩写ALTE。该协会的准则是:第一,建立统一的语言级别,以保证在欧洲各国相互承认学历;第二,建立不同语言各级别测试的统一标准;第三,在统一方案、交流思想和技能方面采取合作。从此俄罗斯与世界(欧洲)对外语言测试系统正式共轨。俄罗斯现行的各级各类语言水平测试均可以找到相对应的国际标准并获得认可。俄罗斯现行的对外俄语水平等级测试主要涉及以下三个方面:一是日常交际俄语РЯПО(Тестыпорусскомуязыкуповседневногообщения)二是商务俄语РЯДО(Тестыпорусскомуязыкуделовогообщения)三是对外俄语ТРКИ(Тестыпорусскомуязыкукакиностранному)。而该测试系统的测试等级与欧洲语言测试协会的测试等级及极具国际作用的剑桥BEC测试系统的测试等级都具有测试等级可比性,即俄罗斯的对外俄语测试系统具有国际可操作性和国际通行性,而这一点在全球日益一体化的今天显得尤为重要。以下用一览表就相关测试系统及测试等级进行可比性直观说明。 三、专业俄语等级测试模式 通过略论可知:第一,俄罗斯对外俄语测试系统不但自身已渐近科学完善,而且现已与欧洲语言测试系统共轨。第二,而我国俄语测试不但整体上处于自我封闭的滞后状态,而且个体发育也不健全科学,特别是与培养专业俄语人才息息相关的专业测试迫切需要进一步的进行科学系统的宏观及微观的规划。从而真正做到国内测试与国际测试共轨,外语教学与外语测试互动。面对国内高校专业俄语等级测试中现存的问题本文认为有三种测试模式方案作为解决措施似乎可行。模式一和模式二适用于专业俄语非副修人员,模式三适用于俄语系的副修人员。测试模式一:在进一步改革完善现行的针对基础阶段教学的专业俄语四级成绩测试的基础上,尽快出台基础阶段、提高阶段和高级阶段的专业俄语水平等级测试。使国内专业俄语水平等级测试环环相连有序发展。与此同时引入俄罗斯对外俄语测试系统中的三级水平等级测试(уровеньбакалавра-филолога)和四级水平等级测试(уровеньфилолога-выпускникааспирантуры)分别作为提高阶段和高级阶段的专业俄语水平等级测试。简言之,在国内针对俄语系非副修人员实施两套专业俄语水平等级测试:模式一А:国内专业俄语水平等级测试(基础阶段/提高阶段/高级阶段),模式1B:国内基础阶段专业俄语成绩测试/俄罗斯对外俄语水平等级测试(三级/四级)。测试模式二:直接引入俄罗斯对外俄语水平测试系统。基础阶段不实施等级测试,提高阶段和高级阶段直接采用俄罗斯对外俄语水平测试系统的三级(уровеньбакалавра-фи，俄语论文范文，俄语论文 |
