| 摘要:（摘要内容经过系统自动伪原创处理以避免复制，俄语论文网站，下载原文正常，俄语论文，内容请直接查看目录。） 《俄国史教程》是俄国汗青学家克柳切夫斯基的代表作，是一部俄国资产阶层史学巨著，是俄国十月反动前独一的一部从现至十九世纪中叶的多卷本俄国史乘。《俄国史教程》作为一部课本，却凝集着克柳切夫斯基三十多年的血汗。笔者以改造为切入点对《俄国史教程》停止述评，全文共分三部门。第一章绪论，引见了国际外学者对于《俄国史教程》研究概略、本文的资料起源、研究内容、研究办法、目标及意义，以此说明笔者为文的构思，对研究现状停止梳理，并指出论文创作价值和研究视角。第二章重要分三部门，第一部门评论辩论了1462至1613年的俄国改造，第二部门评论辩论了1613年至1762年的俄国改造，第三部门评论辩论了1762年至1861年的俄国改造。重点考核、剖析了伊凡四世“特辖区”改造内容、作用；彼得一世全方位改造对俄国社会发生的作用；叶卡捷琳娜二世的法制改造对俄国社会的意义；和亚力山年夜二世的农奴制改造内容、意义等。第三章略论《俄国史教程》的史学与文学相联合、视角广大等写作特色；同时对克柳切夫斯基的经济史不雅、二元史论等史学思惟停止阐述；而且提出《俄国史教程》中对于农人战斗、交际等外容的缺乏的地方。最初结语，对全文所阐述成绩予以总结。 Abstract: The Russian history course is the representative of the Russian historians kliuchevsky, is a Russian bourgeois historiographic magnum opus, is before the October Revolution of Russia only a from the modern to the 19th century volumes of Russian history. "Russian history course" as a textbook, but J L Chief J Ki thirty years of sweat. I take the transformation as the breakthrough point to the Russian history course to stop the commentary, the full text altogether divides into three departments. The first chapter is the introduction, introduced the domestic and overseas scholars about the Russian history course summary of researches, the data origin, research content, research methods, the goal and the significance of, in order to explain the for the ideas, research status of carding, and points out the value of creation and research perspective. Chapter two important is composed of three parts, first part reviews debate 1462 1613 Russian transformation. The second part reviews debate in 1613 to 1762 Russian reform and the third sector review debate in 1762 to 1861 Russia's transformation. Focus of the assessment and analysis of Ivan IV "oprichnina" reformation, impact; Peter a world full transformation impact on Russian society; Catherine II's legal system reform of Russian social significance; and Alexander Nianye II serfs system reform content, meaning. In the third chapter, the analysis combines the Russian history course of history and literature, a broad perspective and writing style; at the same time the economic history of kliuchevsky, dual history and historiography thought carries on the elaboration; and provide about farmers fighting, communication and other content by the lack of places in the Russian history course. The first conclusion, the full text of the summary of the achievements are summarized. 目录: 摘要 7-8 Abstract 8 一、 绪论 9-16 （一） 国内外探讨概述 9-11 1．国内学者对于《俄国史教程》相关探讨 9-10 2．国外学者对于《俄国史教程》相关探讨 10-11 （二） 本文探讨内容 11-14 1．本文材料来源 11-12 2. 探讨内容 12-14 （三） 探讨措施、目的及意义 14-16 1. 探讨措施 14 2. 探讨目的及意义 14-16 二、 对于《俄国史教程》改革问题 16-50 （一） 1462 年至 1613 年俄国改革 16-24 1. 伊凡四世改革 16-21 2. 戈都诺夫改革 21-22 3. 伪季米特里与舒伊斯基改革 22-24 （二） 1613 年至 1762 年俄国改革 24-35 1. 罗曼诺夫王朝早期的改革 24-26 2. 彼得一世改革 26-34 3. 1725 年至叶卡捷琳娜二世时期 34-35 （三） 1762 年至 1861 年俄国改革 35-50 1. 叶卡捷琳娜二世改革 36-41 2. 1796—1855 年主要改革事件概述 41-45 3. 亚历山大二世的农奴制改革 45-50 三、 对于《俄国史教程》的解读和评价 50-61 （一） 《俄国史教程》的写作特征 50-53 1. 史学与文学相结合 50-52 2. 时间跨度大，范围广 52 3. 写作风格独特 52-53 （二） 《俄国史教程》的史学思想 53-55 1. 社会经济史观 53-54 2. 以教学为出发点 54-55 3. 《俄国史教程》中二元论观点 55 （三） 对于《俄国史教程》中改革问题 55-58 1. 伊凡四世与彼得一世比较 56 2. 彼得一世与叶卡捷琳娜二世比较 56-58 （四） 《俄国史教程》的不足之处 58-61 1. 后期观点趋于保守 58-59 2. 农民战争、外交内容单薄 59-61 结论 61-62 参考文献 62-70 攻读学位期间的学术论文 70-71 致谢 71 |
