摘要 3-5 Abstract 5-6 目录 7-9 导言 9-15 第一章 马克思、恩格斯对于落后国家发展文化的基本理论 15-25 第一节 马克思、恩格斯文化基本观点是落后国家发展先进文化的理论基石 15-18 一、 精神对物质具有能动影响理论对落后国家发展先进文化的影响 15-16 二、 物质和精神生产不平衡性理论对落后国家发展先进文化的影响 16-17 三、 未来社会文化的价值取向理论对落后国家发展先进文化的影响 17-18 第二节 对于落后国家文化传统中的消极因素 18-21 一、 存在因循守旧的文化传统 18-20 二、 存在对皇权愚忠的文化传统 20-21 第三节 对于落后国家文化传统的优秀成分 21-25 一、 具有存在团结一致的优良传统 21-22 二、 具有不怕牺牲、英勇抗击外敌的优良传统 22-25 第二章 列宁对于苏维埃俄国发展先进文化的理论 25-42 第一节 列宁论苏维埃俄国发展先进文化的紧迫性 25-32 一、 发展无产阶级文化有利于改变苏俄文化水平低的状况 25-26 二、 无产阶级文化有助于劳动群众克服旧社会落后思想的作用 26-27 三、 苏俄建成社会主义“缺少的”是先进文化 27-32 第二节 列宁论先进文化的内容 32-36 一、 马克思主义是先进文化的旗帜 32-33 二、 先进文化是“人类在旧社会创造的全部知识合乎规律的发展” 33-35 三、 先进文化包含着“对新经济政策的正确理解” 35-36 第三节 列宁论发展先进文化的方法和政策 36-42 一、 加强党的意识形态建设 36-40 二、 加强“社会教育” 40-41 三、 充分发挥旧知识分子和旧专家的影响 41-42 第三章 毛泽东发展先进文化的思想 42-52 第一节 毛泽东对于先进文化的若干重要概念 42-44 一、 对于“民族的科学的大众的”新文化 42-43 二、 对于“实现科学文化现代化” 43-44 第二节 毛泽东对中外文化遗产的态度 44-47 一、 继承古代优秀文化遗产 45-46 二、 学习外国有益文化 46-47 第三节 提出繁荣文化的“双百”方针 47-48 一、 “双百”方针应运而生 47 二、 “双百”方针是繁荣科学文化的方针 47-48 第四节 重视文化教育事业的发展 48-52 一、 发展各种形式的教育,促进群众文化水平的提高 48-50 二、 培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者 50-52 第四章 改革开放以来中国共产党对发展先进文化理论的创新 52-64 第一节 邓小平对发展先进文化理论的创新 52-56 一、 解放思想,实事求是,反对思想僵化 52-53 二、 建设社会主义精神文明 53-54 三、 培养“四有”新人 54-56 第二节 江泽民对发展先进文化理论的创新 56-59 一、 共产党要始终代表先进文化的前进方向 56-57 二、 建设中国特色的社会主义文化 57-58 三、 实现“人的全面发展” 58-59 第三节 胡锦涛对发展先进文化理论的创新 59-64 一、 提升国家文化软实力 59-60 二、 发展社会主义和谐文化 60-61 三、 构建社会主义核心价值体系 61-64 结语 64-67 一、 一脉相承的发展先进文化的思想 64-65 二、 应用科学理论,建设文化强国 65 三、 以优秀的文化成果满足人民的需要,促进人的全面发展 65-67 参考文献 67-70 后记 70 |
