俄罗斯私立高等教育发展探讨(3)[俄语论文]

资料分类免费俄语论文 责任编辑:阿米更新时间:2017-05-19
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中文摘要   2   外文摘要   4-8   综述   8-13   第一部分 俄罗斯私立高等教育产生的社会历史背景   13-24       一、 俄罗斯私立高等教育产生的历史基础   13-18           (一) 苏联高等教育的革命化改造阶段(1917年-1929年)   13-14           (二) 苏联高等教育的规范化整顿阶段(1930年-1955年)   14-16           (三) 苏联高等教育的应变式改革阶段(1956年-1985年)   16           (四) 解体前夕的苏联高等教育(1986年-1991年)   16-18       二、 俄罗斯政治、经济体制的全方位转轨及此间所进行的高等教育改革   18-22           (一) 俄罗斯政治体制的改革   19           (二) 俄罗斯经济体制的转轨   19-20           (三) 俄罗斯高等教育的改革   20-22       三、 俄罗斯私立高等教育产生的直接原因   22-24           (一) 俄罗斯居民收入分配的变化   22-23           (二) 俄罗斯国立高校不能满足市场的需求   23           (三) 俄罗斯高校教师方面的因素   23-24   第二部分 俄罗斯私立高等教育发展近况   24-43       一、 俄罗斯私立高等教育产生和发展的法学及政策基础   24-32           (一) 1992年颁布的《俄罗斯联邦教育法》   24-26           (二) 1994年“第三届教育大会-私立教育”和《莫斯科宣言》   26           (三) 《对于教育领域非国有化、非垄断化法》的颁布   26-28           (四) 1996年新版《俄罗斯联邦教育法》的出台   28-29           (五) 1996年颁布《俄罗斯高等职业教育和大学后职业教育法》   29           (六) 1997年出台《俄罗斯联邦教育发展纲要》(草案)   29-30           (七) 《对于俄罗斯教育政策领域的基本方针和要做的事情》   30-31           (八) 《俄罗斯联邦民族教育方针》(草案)的颁布   31           (九) 2000年新版的《俄罗斯联邦教育发展纲要》   31-32       二、 俄罗斯私立高等教育发展近况略论   32-39           (一) 俄私立高校数量变化略论   32-33           (二) 俄私立高校的区域分布特点   33           (三) 俄私立高校的办学主体构成及法学组织形式   33-34           (四) 俄私立高校学生状况略论   34-36           (五) 俄私立高校师资状况略论   36-37           (六) 俄私立高校的专业设置   37-38           (七) 俄私立高校培养人才的层次   38           (八) 俄私立高校的经费来源   38-39       三、 俄罗斯私立高等教育发展的成功经验及存在问题   39-43           (一) 俄私立高等教育发展所积累的成功经验   39-43           (二) 俄私立高等教育发展过程中所存在的问题   43   第三部分 借鉴俄罗斯的成功经验,发展我国民办高等教育   43-51       一、 逐步建立和完善民办高等教育立法,为民办高等教育提供有力的法障   44-47           (一) 建立民办高等教育质量标准   46           (二) 制定民办高校质量评估制度的实施细则   46-47       二、 拓宽民办高校的办学经费来源渠道   47-48           (一) 政府给民办高校以直接的财政资助   47           (二) 政府给民办高校以间接资助   47-48       三、 民办高校应坚持以市场为导向,准确定位,办出自己的特色   48-49           (一) 在定位上,应以培养运用型、复合型人才为主   48           (二) 在专业设置上,要将市场需求与自身办学条件相结合   48           (三) 在培养人才层次上,以专科层次为主   48-49           (四) 开放办学机制,走联合办学之路   49           (五) 积极开办函授教育和夜校教育   49       四、 民办高校应树立质量意识,走质量发展之路   49-51           (一) 在招生时,要吸引优质生源就学   49-50           (二) 建立民办高校内部质量评估和监控机制   50           (三) 建设一支优良的专兼职结合的“双师”型教师队伍   50-51   总结   51-52   致谢   52-53   参考文献   53-55   攻读学位期间的探讨成果   55  

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