论文目录 摘要 第1-6页 ABSTRACT 第6-9页 Chapter I Introduction 第9-12页 · Background 第9-10页 · Significance of the Study 第10页 · Research Map 第10-11页 · Outline 第11-12页 Chapter II Literature Review 第12-24页 · Definition 第12-13页 · Related Conceptions 第13-14页 · Dimensions 第14-15页 · Analysis of the Learning Environment Elements 第15-16页 · Types of Learning Environment 第16页 · Correlation Studies of Learning Environment 第16-22页 · Researches on Psychological Perception 第16-21页 · Research on Learning Environment under the Condition of Information Technology 第21-22页 · A Brief Summary 第22-24页 Chapter III Empirical Study of College Russian Learning Environment 第24-32页 · Research Purpose 第24页 · Research Methods 第24页 · Research Tools 第24-25页 · Research Object and Sample Selection 第25-26页 · Statistical Data Processing and Result Analysis 第26-32页 · Extracurricular Learning Situation 第26-27页 · Analysis of Students’ Perceived Learning Environment 第27-32页 Chapter IV Results and Discussion 第32-40页 · The Quantitative Results and Discussion 第32页 · Qualitative Results and Discussion 第32-35页 · Classmates Relationship and the Degree of Cooperation 第32-33页 · Teachers’ Innovation and Leadership 第33页 · Class Involvement and Interests 第33-34页 · Learning Responsibility and Extracurricular Learning 第34-35页 · Problems Reflected by Quantitative and Qualitative Researches 第35-40页 · Main Problems of Institutional Environment 第35-36页 · Main Problems of Human Environment 第36-37页 · Main Problems of Material Environment: 第37-40页 Chapter V Strategies for the Construction of College Russian Learning Environment 第40-46页 · Construction of the Institutional Environment 第40-41页 · National Macro-policy 第40-41页 · Integration & Optimization on School Level 第41页 · Construction of the Human Environment 第41-42页 · Optimization of Subject Background 第41-42页 · Cultivation of Transformation Consciousness 第42页 · Construction of Material Environment 第42-46页 · Construction of Hardwares and Softwares 第42-44页 · Construction of Learning Resources 第44-46页 Chapter VI Conclusion 第46-48页 · Main Findings 第46页 · Implications 第46-47页 · Pedagogical Implications 第46-47页 · Implications for Further Research 第47页 · Limitations 第47-48页 References 第48-51页 Appendix 第51-56页 Appendix I 第51-54页 Appendix II 第54-56页 Acknowledgements 第56-57页 Author’s Notes 第57页 |
