1.教学改革的意义与目标(2)教学改革的意义(1)教学近况及问题如果我们都认可教育不仅是一个技术目前国内的建筑学专业教育,其人传授,也是一个文化熏陶的过程,那么建才培养模式大多还停留在传统的教学方式筑教育的一项重要任务就是让学生处于各上。而在日渐兴起的国际交流中,其形式种各样的生活方式以及价值体系之中,不往往也是教师讲座,学生互访.过程的互断理解、思考,从而塑造新的空间与环境。动也只限于师生之间的提问,无论形式还在全球化的背景之下,国家之间各种类型是结果都缺乏深度和广度。的交流与合作曰益频繁。那种传统的关起以往的建筑设计教学,由教师提供门来潜心钻研与探究的态度固然可敬,但虚拟地形以及设计条件,而学生则做出是在一个开放的体系之下,在各种价值观一些纯形式主义的著作。而后.这种形念的碰撞之中不断修正自己的价值观念与式进化为"真题假作",即利用真实地形行事措施同样重要不可或缺。和环境,带领学生实地考察后,进行创1)着力打造国际视野下的"联合毕作。这种方式虽然创造了实地考察探访业设计"教学创新模式的机会,但也仅限于......(论文页数是：9页) ，西语专业论文，西语毕业论文 |
