“意义形式兼顾”与西班牙语准固定语(colocación)教学[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-08
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1西班牙语准固定语教学难点Colocación一词20世纪70年代由Seco(Corpas Pastor,1997:61)正式引入西班牙语。但是在外语教学领域却是从20世纪90年代才开始慢慢受人关注。21世纪初,准固定语是语言学探讨的一个热门话题,不少著名学者,如Ignacio Bosque(2001;2004),AlonsoRamos(2002),Mu oz Núez(2017)等都对其重要性提出了自己的看法,随后,Gómez Molina(2004),Marta HigueraGarcía(2017)又从对外西班牙语教学角度阐述了各自的教学构思。然而,针对不同的学生,这类短语表现出来的特点与难点却不尽相同。Colocación这类词组,西班牙语中有,英语中有,汉语中当然也有。它不同于谚语、俗语等固定语,在教学中常常被忽视,但在日常语言使用中的出现频率却不亚于固定语,“它的组成成分可以变换,且表平常,有点像词的一般自由组合”(刘叔新,2017:225)。刘先生提出的“准固定语”概念,比较贴切地指出了这类短语的特点,比“词汇搭配”这个名称要好,因为在我们......(论文页数是:4页)      

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