泛读在高职高专越南语教学中具有重要影响,其目的在于培养学生的越南语阅读能力和提高学生的阅读速度,使学生能够快速的从语篇中提取所需要的信息。同时,通过阅读帮助学生扩大词汇量,了解语言和文化习俗等背景知识,最终提高学生的越南语水平。关于高职高专类学生,教学思想是“以实用为主,以运用为目的”。这就要求高职高专院校的外语教学必须从学生的学习兴趣和知识水平出发,以学生实际动口翻译能力为中心,今后就业发展为导向,提高学生的语言综合能力。1.高职高专院校越南语泛读教学的近况关于高职高专越南语专业的学生来说,越南语泛读是一门新兴的课程。正因为新,许多学校普遍存在着“精读不精,泛读不泛”的现象。许多教师在上泛读课时,常逐字逐词讲解翻译,力求让学生理解文章中的每个地方。阅读的文章长且晦涩,在40分钟时间里,教师往往忙于讲解,无暇顾及学生的阅读情况。加上泛读材料笼统、难度不合适等问题常出现,久而久之,学生在阅读的时候就会养成一些不良的阅读习惯。如很多学生在阅读文章时逢生词必查,阅读时间少,又不预习,这样学生就会花很多时间去查单词,对阅读慢慢失去兴趣。即使一篇趣味性很强的文章,字......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，越语专业论文，越南语毕业论文 |
