|
【摘要】：对于对思想政治教育的对比略论是思想政治教学方面的一个重要略论范畴。这种教育方式在世界各国广为流传，作用深远。纵观世界各国和各民族的思想政治教学方式可以发现，各民族和国家的教育形式都有着自己的民族特色，有着独特的创新和可取之处。伴随着全球化的日益临近，关于政治、经济相对开放的中国来说，集自身智慧去创造、发展教育的新形式、新措施和新道路是适应现阶段思想政治教学的必由之路。如今，越来越多的国家重视思想政治教育的发展，通过略论世界各国丰富的政治教学成功案例，越语毕业论文，对我国政治思想教育的不断壮大和发展有着重要的意义。
中越两国山水相连，越南语毕业论文，有着几千年的友好交往史，有着相似的传统文化，都为世界上少数的社会主义国家。探讨中越高校思想政治教育，有利于中越两国在思想政治教学领域的提升，有助于两国在意识形态进行更深层次的接触。本文从中越高等学府思想政治教学的现实背景着手，对中越高等学府思想政治教学的培养目标，主要内容和途径进行了详细的比较，总结越南高校思想政治教育对我国高校思想政治教育的经验与启示。希望通过本文的探讨，能够加深我国教育工作者对越南思想政治教育方面的认识，对我国思想教育事业的发展起到积极的促进影响。同时，为社会主义思想政治教育的发展尽一份力。
【关键词】：中国 越南 高校 思想政治教育 比较探讨
摘要4-5 ABSTRACT5-8 绪论8-11 第一节 选题依据8-10 一、 理论依据8-9 二、 现实依据9-10 第二节 探讨综述10-11 第一章 中越高校思想政治教育比较探讨的客观基础问题11-17 第一节 中国思想政治教育简介11-14 一、 中国古代的思想政治教育11 二、 新民主主义时期的思想政治教育11-12 三、 新中国的思想政治教育12-14 第二节 越南思想政治教育简介14-17 一、 越南古代的思想政治教育14 二、 近代越南的思想政治教育14-17 第二章 中越高校思想政治教育培养目标的比较17-24 第一节 中国高校思想政治教育的培养目标17-20 第二节 越南高校思想政治教育的培养目标20-21 第三节 中越高校思想政治教育培养目标的比较21-24 一、 中越高校思想政治教育培养目标的共性与异同性21-23 二、 越南高校思想政治教育培养目标对我国的启示23-24 第三章 中越高校思想政治教育主要内容的比较24-39 第一节 中国高校思想政治教育的主要内容24-30 一、 中国高校思想政治教育中的世界观教育内容24-28 二、 中国高校思想政治教育中的人生观教育内容28-30 第二节 越南高校思想政治教育的主要内容30-35 一、 越南高校思想政治教育中的思想教育30-33 二、 越南高校思想政治教育中的政治教育33-34 三、 越南高校思想政治教育中的道德教育34-35 第三节 中越南高校思想政治教育主要内容的比较35-39 一、 中越两国思想政治教育主要内容的共性和异同性35-36 二、 越南高校思想政治教育主要内容对我国的启示36-39 第四章 中越高校思想政治教育途径的比较39-43 第一节 中国高校思想政治教育的途径39-40 一、 思想政治教育理论课教学39 二、 思想政治教育日常管理体制建设39-40 三、 党团组织建设40 四、实践教育40 第二节 越南高校思想政治教育的途径40-41 一、 课堂教育41 二、 社会实践教育41 第三节 中越高校思想政治教育途径的比较41-43 一、 中越高校思想政治教育途径的共性和异同性41-42 二、 越南高校思想政治教育的途径对我国的启示42-43 结语43-44 参考文献44-47 后记47-48 攻读期间主要科研成果48 |
