越南传统服装在高中女生制服奥黛设计的改良探讨[越南语论文]

资料分类免费越南语论文 责任编辑:阮圆圆更新时间:2017-06-18
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【摘要】:奥黛作为越南女性的代表服装,具有东方女性的象征风格。它经历了很长时间的发展,传统奥黛已经被设计师改良很多。根据社会发展,在很多单位(越南航空企业,高中学校,办公室等),传统奥黛已成为女性的制服。越南高中女生年龄一般在15岁到18岁之间,这个阶段她们的心理和生理还没发展完善。按照学校的规定,在上学的时候高中女生必须穿着传统制服奥黛。为了标准化高中女生制服奥黛的设计,本论文应用马丁测量仪对高中女生进行人体测量,同时进行了问卷调查。 为了具体了解高中女生的体型特征及制服奥黛纸样具体参数的设置,第二章应用马丁测量仪等工具对四所学校198名15~18岁高中女生进行人体测量,得到34个静态女性胸部测量项目尺寸,并通过SPSS软件略论及文献回顾,得到了体型的特征参数,即身高、胸围、腹围、腰围、臀围、胸宽、后背宽、肩宽、腰宽、腰臀差,胸腰差。 服装松量的确定是合体女装结构设计的重点,不仅要适合人的体形,满足人体运动变化的需求,还要考虑服装的款式、面料的性能、穿着要求及爱好、季节以及内衬衣物等因素。松量的大小,决定人体与服装之间空间的大小,直接作用着服装的造型与机能性。本文基于服装松量的理论探讨女生体型规律和人体的最佳松量。 其次,由于前人对生活装奥黛的探讨较少,因此在第三章本文首先通过对四所学校调查以获得高中女生的诉求,再有的放矢,针对诉求进行后续探讨。本文对越南高中女生发放了两百多份问卷,调查发现:100%的女生对自己的身材至少有一个部位不满意;此外有大部分的女生对穿着制服奥黛时会对身材要求过高和对运动舒适性有作用持有顾虑。以上数据进一步说明对制服奥黛的改良具有探讨意义。 最后,在第四章,根据变量为特征参数应用聚类略论措施将198名样本分为五类,即五种特征体型。随着生活水平的提高,在关注美观性的同时,人们对服装舒适性、适体性也越来越重视。本论文根据上第二章和第三章的探讨成果,为合体女装松量的加放,以及生活装制服奥黛松量和结构优化提供了科学而实用的理论依据和设计措施。通过各体型样衣制作及动态舒适性试穿评价的略论再一次验证探讨结果。

【关键词】:越南传统奥黛 制服奥黛 松量 人体 改良奥黛
【学位授予单位】:东华大学
【学位级别】:
【学位授予年份】:2017
【分类号】:TS941.2
【目录】:

摘要5-7

ABSTRACT7-11

1章 绪论11-19

1.1 探讨背景及意义11-12

1.2 奥黛的探讨近况12-16

1.2.1 人体测量的探讨13-14

1.2.2 奥黨面料和图案设计的研宄14-15

1.2.3 奥黛松量的探讨15-16

1.3 现代奥黛存在的问题16

1.4 探讨内容和措施16-19

1.4.1 探讨内容16-17

1.4.2 探讨措施17-19

2 高中女生人体体型略论19-45

2.1 引言19-21

2.2 人体数据采集21-26

2.2.1 人体测量措施的选择21-23

2.2.2 样本容量的确定23-24

2.2.3 误差的处理措施24-25

2.2.4 确定人体测量的参数25-26

2.3 数据略论26-39

2.3.1 数据预处理26-27

2.3.2 正态性检验27-31

2.3.3 数据基本略论31-39

2.4. 动态人体特征略论39-44

2.4.1 静态松量39-40

2.4.2 动态松量40-41

2.4.3 造型松量41

2.4.4 视觉松量41-42

2.4.5 人体各部位活动规律42-44

2.5 小结44-45

3 高中女生对制服奥黛的态度调研45-53

3.1 引言45

3.2 数据统计略论45-51

3.2.1 审美取向略论45-46

3.2.2 生活方式略论46-48

3.2.3 自己身材评价的略论48-50

3.2.4 对奥黛态度的略论50-51

3.3 越南女生制服奥黛的设计意图51-52

3.3.1 越南高中女生制服奥黛的流行性51-52

3.3.2 越南高中女生制服奥黛的舒适性52

3.4.小结52-53

4 越南传统奥黛在高中女生制服设计的改良53-86

4.1 高中女生体型标准化53-57

4.1.1 体型分类措施的选择53-54

4.1.2 高中女生体型分类54-56

4.1.3 体型分类特点略论56-57

4.2 越南传统奥黛结构设计57-63

4.3 制服奥黛的改良63-75

4.3.1 局部松量加放略论63-69

4.3.2 松量加放设计方案和纸样绘制69-72

4.3.3 选择实验人台72

4.3.4 实验材料的准备72-73

4.3.5 中间体紧身原型获得73-74

4.3.6 试验结果略论74-75

4.3.7 制服奥黛样品修正75

4.4 运动状态下的舒适性调查75-85

4.4.1 主观动态舒适评价指标及其具体评价内容76

4.4.2 各类体型主观评价结果及略论76-85

4.5 小结85-86

5 结论与展望86-88

5.1 结论86-87

5.2 展望87-88

参考文献88-91

攻读研宄生在学期间论文情况表91-92

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