引言越南是中国的邻国,中越两国有着长久的交往,汉语教学在越南也有着悠久的历史。历史上,越南曾经一度掀起“汉语热”,但在汉语在世界范围普遍盛行的今天,作为汉字文化圈主要国家之一的越南,其汉语教学发展的速度稍显缓慢。近年来,随着中国经济的持续快速增长和中越两国经贸合作关系的发展,越南对汉语的需求日益增加。本文回顾越南汉语教学的发展历史,了解越南目前对汉语需求的具体状况,以寻求符合汉语自身特征和越南国情的汉语教学措施。一、汉语在越南发展的历史越南在历史上长期使用汉字,并且将汉语作为官方语言使用,包括科举考试、文学著作、政府公文等。例如,科举在越南出现于11世纪(李朝),越南汉字文学著作代表有阮攸(清轩诗集、南中杂吟、北行杂录)、阮廌(抑齐诗集)等。在近代,20世纪前,越南华人主要是以类似于中国私塾的方式请汉语家庭教师给子女教授汉语,这种教学方式一直延续到1907年,越南堤岸的闽侨谢妈延、曹允泽、林民英、潘秉德等发起创办闽漳学校,标志着私塾式的华语教学模式结束。越南史上第一所华校是闽漳学校,随后华校规模不断扩大,越南华校多是由“帮会”创办。1975年越南统一后,随......(论文页数是：5页) [继续阅读本文] ，越语论文题目，越南语论文 |
