自2017年升本以来,百色学院不断探究改革,实现了从专科教育为主向本科教育为主、从师范教育为主向产业服务型教育为主的“两个转型”,学校的转型发展要求泰语专业培养国际化、运用型的高级人才。针对学校的转型发展及泰语专业人才培养目标的要求,我们不断探究、改革,逐步确定泰语专业人才培养方案课程体系中的文化类课程群包括:《泰国概况》、《泰国社会与文化》、《东南亚历史文化》、《中国文化》、《中泰关系的历史与近况》、《泰国与东南亚政治经济关系》、《壮泰文化比较》等。这些课程涉及本国文化、语言对象国文化、区域文化三个方面,避免了重视语言教学而忽视文化教育以及重视语言对象国文化的教学而忽视本国文化传承的现象。一、开设文化类课程的必要性和意义泰语专业的文化类课程群涉及面广、知识量丰富,对培养学生的跨文化交际能力、培养高素质的泰语人才、促进本国文化与对象国文化及区域文化的交流有着非常重要的意义。(一)有利于培养学生的跨文化交际能力。“‘跨文化交际’的英语名称是‘cross-cultural communication(或inter-cultural com-munication......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，泰语专业论文，泰语论文题目 |
