泰国学者婉妮·宋巴云说“泰语的词汇有声音高低的变化,叫做‘声调’,声音的高低变化让泰语成为像音乐一样的语言,也使得词的意义有所不同”。泰语最突出的特点是可以拼出5个声调,即第一声调、第二声调、第三声调、第四声调和第五声调。汉语共4个声调。这4个声调中,阴平和去声相当于泰语中的第一声调和第三声调,阳平和上声相当于泰语中的第二声调和第五声调,而泰语的第四声调在汉语中找不到相对应的声调。陆生说:“泰语的第四调在汉语里没有相对应的声调,使得中国学生在学习泰语声调时遇到了发音不准的问题,尤其是泰语的第四声调,同时还不能区分出泰语的第一声调和第四声调”。由于泰语声调对泰语的应用起着至关重要影响,泰语的拼读规则又较为复杂,增加了泰语学习的难度。这一点,笔者作为楚雄师范学院的一名泰语教师在教学中也感同身受,因此才有了对泰语声调的教学措施做一些总结的想法,来探索中国学生记忆泰语声调和拼读规则以及准确发音的教学措施。本文内容从泰语声调的重要性、泰语声调基本知识、针对中国学生的泰语声调教学法和泰语拼读规则教学四部分进行阐述,对各种泰语声调的教学措施进行略论。笔者撰写该论文的目的......(论文页数是：5页) ，泰语论文题目，泰语论文题目 |
