目前,我国高校纷纷开设了泰语专业,在泰语教学中阅读是重要的,阅读的高效率将有利于学习与教学效果的提升,同时也能够对泰国的人文历史、经济贸易、生活方式等有所了解。但高校泰语阅读教学的近况不容乐观,对其中存在的问题要进行及时、有效的解决,才能保证泰语阅读教学的高效性。一、高校泰语阅读教学中存在的问题泰语教学在高校中得到了广泛的探讨,泰语阅读教学是重要的环节。阅读是泰语教学的保障,同时也是泰语学习的重要技能,在泰语教学中阅读占有重要的地位,直接关系着学生的听、说、读、写、译等能力的提升。但目前泰语阅读教学中存在诸多问题,制约着泰语教学质量的提高。1.词汇的问题。泰语阅读中涉及大量词汇,词汇构成了句子与文章,因此,词汇的积累是阅读的保障与基础,词汇的积累要包括拼写、意义、读音与用法。但在高校,学生对泰语的学习处于初级阶段,未曾对其有所了解与掌握,因此作为初学者,学生的词汇基础较弱,词汇量有限,从而不能顺利地开展泰语阅读教学,同时也作用着学生阅读的效果。2.理解的问题。泰语词汇有着不同的意义,但学生在词汇积累过程中,可能仅是记住了其中一种意义。但在文章阅读时,对词汇......(论文页数是：1页) ，泰语论文范文，泰语毕业论文 |
