中、泰两国政府间的交往始于元朝。史书记载,公元1292年至1323年,两国曾互派使节。民间开始交往的时间则更早。千多年来,博大精深的中华文化对泰国的政治、经济、文化、教育、宗教的作用是十分明显的。然而令人费解的是,在泰国,能讲汉语的人很少,能说普通话的更是凤毛麟角。一个与中国毗邻而居,且华人占总人口七分之一的国度,竟然将汉语作为第二外语,这是什么原因?看看泰国汉语教育所走过的路程,应该不难找到答案。泰国的汉语教育大致经历了四个时期。小荷才露尖尖角--萌芽期。十九世纪末,我国大批沿海居民相继飘洋过海,南渡暹罗,在泰国定居。为了让后代继承中华民族的传统,牢记华夏文化,一些有识之士开始筹划办学。开始是私塾,后来发展为夜校、补习学校,以教学汉语为主,也讲授中国历史、地理等方面的知识。这些并不正规的学校、办学机构没有固定的校舍,也无固定的教材、教师,根据学生的要求和教师的意愿、爱好来确定教学内容与教学措施。当时的办学条件、办学水平可想而知,但意义不可小视,它为泰国的汉语教育实施了奠基工程。芳草萋萋鹦鹉洲--兴起期。二十至四十年代,中国移民逐渐增多,华人、华侨实力与日......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，泰语论文范文，泰语论文 |
