近年来,中泰之间的教育交流与合作随着中国和东盟国家合作关系的日渐紧密而不断深化和扩展。中泰交流与合作的频繁与紧密,不仅体现在中国已经在泰国建立了12所孔子学院和11个孔子课堂,使泰国成为亚洲地区拥有孔子学院最多的国家,还体现在中泰两国大学的交流与合作方面。每年1~2月份和7~8月份,中国高校寒暑假期间,泰国易三仓大学都会迎来许多中国高校教师前来参加培训与交流。作为在易三仓大学教育学院工作的唯一中国籍教师,笔者参与了这种高校间的交流,并与易三仓大学众多外籍教师一起为国内高校教师提供培训课程。一、培训项目的设计中国高校教师到易三仓大学参加培训与交流,以学习易三仓大学的优秀教学模式和先进教学理念为主要目的。这种培训与交流一般由国内高校自行组织,与易三仓大学注册部取得联系,提出参观访问的内容和学习培训的要求和重点。易三仓大学相关学院在明确国内高校的具体培训要求以后,会挑选教职员工,组成专业的培训委员会,编写培训教材,设计相应的培训课程和整个访学计划等,并统筹安排食宿交通。培训课程一般以学院的精品课和各个专业的特色和重点课程为主,结合中国高校教师的要求进行设计。每门......(论文页数是：2页)       [继续阅读本文]

•   泰国商务部下调油棕果指导价

•  外国游客对泰国旅游业作用的实证探讨

•   湖南中泰研发高强高模聚乙烯纤维

•  泰语熟语：欲速则不达

•   汉泰语“红”、“白”、“蓝”颜色词构

•  泰语词汇语法ติด“贴”，“上瘾”范

•  泰国学生学习汉语的辅音偏误略论及教学

•  泰国华人社团史探讨

•  让心情好起来的五种食物

•  试析广西讲壮话的学生学习泰语的优势和

•  泰国特色商品专卖店

•  谨防“山寨”版泰国香米

•   日轻在泰国建室内全铝空调器热交换器

•  泰国大学生汉语学习动机调查与略论

•   泰国旅游有“三忌”