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【摘要】：中国和泰国跨境高等教育项目(以下简称中泰项目)的可持续发展对项目质量保障产生需求,但其近况尚不能很好地推动项目质量发展。基于此,本探讨对中泰项目质量保障的近况及问题进行探讨,并提出相关的对策建议。本探讨主要采用了内外部结合的质量保障略论框架,认为外部质量保障是必要条件,内部质量保障是基础,分入口审批、过程监管、出口学位认证三环节来探讨外部质量保障,按“准备-培养-后续”三阶段来探讨内部质量保障。由于中泰项目相对集中于中国-东盟博览会举办地广西南宁,该地区是当前我国中泰项目的集中举办地,因此,本探讨以广西项目(即广西境内的中泰跨境高等教育项目)为例,采用了文本略论、访谈和问卷调查等措施,依据内外结合的质量保障略论框架,得出的主要结论如下：第一,针对中泰跨境高等教育项目外部质量保障的近况及问题,通过采用政策文本略论的探讨措施,发现中泰项目入口的中央和地方两级审批制度、过程的监管和出口的认证有待建立和加强,存在项目办学属性尚未清晰、项目质量监管体系尚未建立、学位认证相关规定不够明确等问题。第二,在中泰跨境高等教育项目内部质量保障的近况及问题的探讨方面,选取广西壮族自治区三所高校的中泰跨境高等教育项目为对象,应用访谈和问卷相结合的探讨措施,发现中泰项目缺乏合作双方之间的深度合作对接,较少进行全过程的质量保障,出现了出现质量保障信息的对称性不足、课程衔接性不高、教育管理融合性不强、质量监管力度较小、质量改进机制尚未建立等问题。通过对上述问题的进一步探讨与思考,本文就中泰项目今后的发展对策,提出建议：中泰项目应有战略眼光和国际视野,加强外部质量监管和进行内部质量建设。外部要提高项目质量保障意识、将项目纳入中外合作办学监管体系中、加强项目立法建设。内部质量建设要重视建立合作高校之间质量保障网络交流平台、注重合作全过程的质量保障、按照区域质量保障方针推进内部质量建设。
【关键词】：中泰跨境高等教育 质量保障 广西
摘要6-7 ABSTRACT7-10 第一章 绪论10-20 第一节 探讨的问题及意义10-11 第二节 探讨的思路、措施和过程11-14 第三节 文献综述14-20 第二章 中泰跨境高等教育项目质量保障的探讨基础20-30 第一节 跨境高等教育项目的理念与中泰项目的发展特点20-25 第二节 项目质量保障基本构想25-30 第三章 中泰项目外部质量保障：基于政策文本的略论30-41 第一节 外部质量保障框架30-34 第二节 近况及问题略论34-40 一、项目的“审批”、“评估”、“认证”近况34-37 二、项目外部质量保障的具体问题略论37-40 第三节 本章小结40-41 第四章 中泰项目内部质量保障：基于三个项目的调查41-60 第一节 调查设计41-46 第二节 近况及问题略论46-59 一、项目的“准备-培养-后续”三阶段近况46-52 二、项目内部质量保障的具体问题略论52-59 第三节 本章小结59-60 第五章 广西推进中泰跨境高等教育项目质量保障的对策60-69 第一节 加强项目外部质量监管60-64 一、提高中泰项目质量保障意识60-61 二、加强中泰项目立法建设61-62 三、将项目纳入中外合作办学的监管体系62-64 第二节 推进项目内部质量建设64-68 一、建立高校间质量保障网络交流平台64 二、注重项目全过程的质量保障64-66 三、按照区域质量保障方针推进内部质量建设66-68 第三节 本章小结68-69 第六章 结语69-73 第一节 探讨结论70-71 第二节 探讨创新点与不足71-72 第三节 探讨展望72-73 ，泰语论文网站，泰语毕业论文 |
