泰国学生汉语常用名量词习得偏误略论[泰语论文]

资料分类免费泰语论文 责任编辑:Anchali更新时间:2017-06-22
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【摘要】:本文从汉泰语对比入手,对汉泰语名量词的总体特点进行比较,并对汉语常用量词进行探讨,略论泰国学生习得过程中的难点,并通过对自然收集和问卷调查获得的偏误语料进行略论,研讨泰国学生学习汉语常用名量词的过程中产生的偏误特点及成因,并提出相应的教学对策。 导论部分简要介绍本文的选题宗旨、相关探讨的文献回顾、语料来源和探讨内容。 第一为本体探讨,泰语毕业论文,比较汉泰语名量词的总体特点,并对汉语常用名量词进行逐一略论。 第二部分为运用探讨,略论泰国学生汉语常用名量词的偏误特点,研讨造成偏误的原因,提出相应的教学策略。

【关键词】:泰国学生 汉语常用名量词 偏误
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:
【学位授予年份】:2017
【分类号】:H195
【目录】:

内容摘要2-3

Abstract3-5

导论5-9

0.1 选题宗旨5

0.2 文献回顾5-7

0.3 语料来源和探讨内容7-9

第一部分 本体探讨9-21

1.1 汉泰语名量词比较9-15

1.1.1 汉语名量词总体特点9-12

1.1.2 泰语名量词总体特点及与汉语名量词的比较12-15

1.2 汉语常用名量词探讨15-21

第二部分 运用探讨21-55

2.1 泰国学生汉语常用名量词偏误略论21-50

2.1.1 偏误描写21-47

2.1.2 偏误类型略论47-50

2.2 偏误成因略论50-53

2.2.1 母语负迁移50-51

2.2.2 目的语知识负迁移51

2.2.3 训练造成51-52

2.2.4 学习策略和交际策略52

2.2.5 文化因素52-53

2.3 教学策略53-55

2.3.1 深化汉语本体探讨53

2.3.2 做好汉泰语量词对比探讨53-54

2.3.3 适当增补汉语语用学和汉文化知识等教学内容54

2.3.4 改进教材,提高教学质量54-55

参考文献55-57

后记57-58

独创性声明58

学位论文版权使用授权书58

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