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【摘要】：文章通过调查和略论泰国学生汉语语体能力的习得特点,将泰国学生汉语语体能力培养的基本准则确定为以汉语语体为核心、以学生的学习和实践为主体、课内和课外的有机结合等。该基本准则的构拟,关于具有汉语国际教学地理区位优势的单位开展汉语国际推广、制定具体可行的培养方法,具有十分重要的意义。
【作者单位】：
云南师范大学文学院;云南科技信息职业学院;昆明医学院海源学院; 随着中国经济、文化、社会的发展以及国际地位的提高,汉语作为外语或第二语言教学、汉语作为外语或第二语言学习,逐渐得到了东南亚各国政府的认同和支持。泰国是中国面向东南亚开展汉语国际推广进展最为顺利的国家之一。目前,泰国教育部已将汉语列为第一外语,并在2017年前将 ，泰语毕业论文，泰语毕业论文 |
