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【摘要】：心理学探讨结果表明语义透明度会作用学习者对整词词义的识别,但大部分探讨主要针对母语者,我们以泰国学生为实验对象,探讨其在汉语词汇整词识别过程中语义透明度是否存在作用,实验探讨表明语义透明度对初级水平泰国学生学习汉语词汇作用较小,中级水平泰国学生的词素分解意识泛化则导致了不透明词的高错误率。我们认为被试母语的构词方式决定了被试是否具有词素分解意识,这种意识又决定了语义透明度的作用程度。
【作者单位】：
昆明理工大学国际学院; 语义透明度主要用来略论整词与词素的语义相关程度,指复合词语义可从其各词素语义推知的程度。各探讨者针对英语、德语、荷兰语等拼音文字以及汉语的探讨都得出了相同的结论,在各语言中都存在透明词和不透明词的异同。探讨表明语义透明度在汉语双字词的加工过程中起抑制影响, ，泰语论文题目，泰语论文网站 |
