|
本课要求:熟记字母所属级别，熟记单词，熟读课文 。 了解每个辅音属于哪一种类很重要 。 低级辅音 ม, น, ง, พ, ร , ช , ท, ว, ย, ล , ค , ฟ , ภ *我们使用辅音 อ 来表示辅音出现的位置。 คำศัพท์ใหม่ 生词 ท่า 样子โก้ 傲慢 ลอยหน้า 摇头；摇动 คาง 下巴;闲谈 ทั้งหลาย 全部 ต่าง 都 ออกมา 出来 เล่าขาน 告诉，说（故事） ทั่วไป 到处;普遍 ของตน 自己的 สับสน 混乱 ทันที 立即 หัน 转 พอดี 正巧 เต็มที่ 完全 เรื่อง 故事 ตบมือ 鼓掌
เจ้า หมา ท่า โก้ ชื่อ โต สี่ ขา สอง หู สอง ตา มี หาง หนึ่ง หาง 称谓/狗/样子/傲慢 名字/โต/四/腿 二/耳/二/眼 有/尾/一尾 这只样子傲慢的狗叫โต，有四条腿，二只耳朵，二只眼睛，一条尾巴 มัน เดิน ไป มา ลอยหน้า คอ คาง เด็ก ทั้งหลาย ต่าง หัวเราะ ชอบใจ 它/走来走去 摇动/脖子/下巴 小孩/所有的/都 笑/愉快 它走来走去，摇头摆尾，所有孩子都愉快地笑了 ออกมา ยืน ดู ครู ให้ นั่ง ที่ หมา บ้าน ใคร มี เล่า ให้ ฟัง ได้ 出来/站/看 老师/让/坐/在 狗/家/谁/有 告诉/给...听/可以 孩子们站出来看，老师让孩子们坐下：“你们谁家养有狗的？告诉对于它的故事给我们听好吗？” เด็ก เด็ก เบิกบาน เล่าขาน ทั่วไป ได้ เพื่อน พอใจ รู้จัก กัน ดี 孩子们/精神奕奕地 告诉/回答/到处 得到/朋友/满足 互相熟悉 孩子们都兴奋地说了起来，泰语论文，很多人都说自己的狗故事，使同学们都听得很满足，互相都认识了 คุยกัน ไปมา ถึง หมา ของตน เสียงดัง ทั้ง ซน สับสน ทันที 闲谈/来回 到达/狗/自己的 声音大/全部/顽皮 混乱/立即 同学们说着自己的狗，顽皮地扯来扯去，声音很大，立刻显得很噪杂 ครู ให้ หัน หน้า ห้า คน พอดี คุย ได้ เต็มที่ อย่า ให้ เสียง ดัง 老师/让/回头 五/人/正巧 谈/可以/完全 不要/声音大 老师让他们回过头来，正好五个人，聊天可以，但不要太大声 ครู จึง บอก ว่า เรื่อง หมา น่าเล่า ให้ เพื่อน เพื่อน เรา ทุก คน ได้ ฟัง 老师/因此/告诉说 故事/狗/值得/告诉给/朋友们/我们 每个人/都听 老师因此说，泰语论文，那个的对于狗的故事最值得告诉我们每个人听？ เพื่อน จึง บอก ว่า มานี เสียงดัง เล่า ดี น่าฟัง จะ ตบมือ ชม 朋友/因此/告诉 มานี/声音大 告诉/好/听到 将/鼓掌/称赞 同学们因此说：“มานี声音最大，告诉我们听，我们将鼓掌喝彩” |
