作　　者：黎阳阳[1] 

机构地区：[1]广西外国语学院

出　　处：《科技信息》2017年第10期 149,共1页Science

摘　　要：本文以广西外国语学院运用泰语专业为例,阐述了开展大学泰语第二课堂活动的必要性,提供了第二课堂的多种组织形式,以及提出开展第二课堂活动中存在的问题。

关 键 词：泰语教学 第二课堂 开展 

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