旅游日语系学生的综合素质和能力培养，从根本上说，是一种艺术素质的培养，是一种跨艺术交际能力的培养，而不是纯语言的训练或交际技能的训练。语言不通是两国学习者交往的最大障碍，但是光懂得语言还不行，日语毕业论文，需要我们在增添很多日本元素，增强学生的学习兴趣，增强专业特色。 旅游日语系的发展也要注重日本艺术的导入，高职高专旅游日语教材偏重中国旅游艺术以及国内景点介绍，很少导入日本艺术，授课过程中只侧重语言知识的传授，课文的理解，教师的讲解。课下，也仅仅是让学生背单词，理解语法。评价教育效果，也只看学生是否掌握了课文内容，忽视对学生语言实际运用能力的培养。实际上、学生也会误认为只要通过日语能力考试，只要通过全国导游等行业资格考试，日语就算学好。这种教育模式直接导致就业后，从从事日语翻译、导游等工作的学生，会因对日本艺术缺少足够的理解，缺少基本的跨艺术交际能力等原因而出现问题。 与此同时，日本潮流艺术在中国的流行已经将近20多年了，日语系在很多本科和高职院校也已经开设了很多，但高职高专日语教育该如何将现在的日本潮流艺术融入课堂似乎变得更加紧迫！说到日本潮流艺术的发源地，便是原宿，处于日本东京时尚的前沿，是原宿艺术的发源地，也是亚洲流行的发源地。近年来虽然日本潮流艺术已被韩国潮流艺术所冲击，但也仍旧不能忽视其巨大的能量，特别是在教育方面的运用和实践。那么现在日本潮流艺术主要有哪些呢？简单来说有动漫、日本料理、日剧、日本明星、花道、茶道、剑道、柔道、空手道、歌舞伎、清酒、樱花、服饰、日本游戏、日式化妆法等等。 对于高职高专日语教育，其最重要的特征即是不要求学生掌握太多精细与细致的语法现象、长篇的文字写作、以及论文的写作措施。在这样的教育目的下，将日本潮流艺术引入课堂会让学生更加热爱日语、也可以让课堂的讨论更加热烈、更有助于学生对日本艺术的了解和日语听说读写的掌握。从基础发音、语法、听说读写等方面都渗透进去，达到的实效很明显。 1 发音方式 对于日语教育中，发音是最基础的部分，也是最重要的一个环节，在这个环节里，如果可以将动漫与日剧的内容融入教育，会让学生更加容易、更快速的记忆和了解每个发音的正确方式以及措施。例如：选取日剧《麻辣教师》和动漫《柯南》里的相同词汇来进行课堂现场的比较与辨别，从来让学生更深刻地明白发音的正确方式和措施。 日本动漫中，很多语言发音很准确，符合现在年轻人的说话特点、更符合现代青少年的喜好。还有一个适合教育的最重要的一点是配音都吐字清楚，关于初学者来说受益匪浅。学好准确的语言发音基础，让说出来的日语很好听，这也是很重要的一个方面。 2 语法运用 对于语法的运用，在高职高专日语教育中，虽然不是非常重要的环节，但是却是能讲一口流利日语的重要条件。因此在语法的运用上，就可以将花道、茶道、清酒、樱花、和服、日式化妆等内容，分成每节课的主题，首先由教师讲解各个主题，然后把用到的语法来具体说明，再对介绍同一系列的主题时候的语法使用进行举一反三，来让学生更加快速记忆。讲解语法的时候，可以穿插日本的动画语言，一边略论语法、一边看小视频，既能学习语法，也能调动大家的积极性，还能更贴近日本的语言环境。 日语的语法教育中，涉及到很多敬语表达，这是日语学习中的升华，也是最难的一部分，平时上课教师讲的敬语语法也只能机械的接受，无法全面的理解跟掌握，但是如果把日本的艺术渗透到里边，日语毕业论文，就能看到好多的日常寒暄用语及敬语的使用措施及礼貌用语的使用情况，这样的教育手段，学生肯定不会觉得很枯燥，乏味。 3 阅读理解 阅读理解其实是学生在外语学习中相对较难的一部分，但如何能更好的提高学生的阅读能力呢？最重要的还是更多的了解各种日本艺术和日本文学等。另外，如何提高阅读的速度也是很重要的一个问题。阅读速度的提高其实最重要的是对单词、语法的正确把握和对整篇文章的大体内容的快速理解。这其实就是需要平时的积累，但国内各大书店里对于日语的书籍大多还是基础的语言教育，对于艺术的深刻说明以及对日本文学著作的介绍并不多，这些内容就需要教师在课堂上多多为学生提供和讲述。讲述的时候不仅要说明有这样的人、事、物，更要说明的是其产生的原由以及始末。 |
