摘要：日语词汇的记忆是一件极其复杂和困难的事情，经常令学生苦恼不堪。本文介绍了重视“听”这一重要环节的记忆措施以及关联词汇、类似词汇、特殊词汇的记忆措施。
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关键词：日语词汇 记忆措施 关联词汇 类似词汇 特殊词汇
任何一门外语的学习，都离不开词汇的记忆。日语也不例外，如果不懂单词或是词汇量不足，无论你对语法理解的多么透彻，你的语音面貌有多好，语音语调有多么正确，那么你都不可能说出一句完整的句子，或者不能确切的表达出自己的意思。相反，即使你的日语水平不是很高，在用日语进行交际的时候，往往只要说出关键的那个词语，对方就能明白你的意思。可见词汇的记忆关于日语学习是多么的重要。它就像是高楼大厦中的那一块块砖瓦，如果没有它夯实的堆积，那么一切都无从谈起。
但是，日语词汇的记忆却是一件极其复杂和困难的事情，经常令学生苦恼不堪。作为一名日语教师有责任帮助学生归纳和总结记忆日语单词的措施，避免使学生对日语产生畏难情绪，以至于失去对日语学习的兴趣。笔者结合自己在日语教育中的一些经验，对日语词汇的记忆进行了如下的总结：
首先，要意识到日语词汇的记忆措施与其他语种有很大的区别。记忆日语单词不需要像记忆英语单词那样考虑英文字母的排列顺序。当你听到一个日语单词时，你只需要按照听到的顺序把一个一个的假名写下来就可以了。当然大部分的日语单词都是有汉字的，只不过其中有些是中文的繁体字或是日本人自己创造出来的汉字，但这仍然不作用作为中国人学习日语的优势，因为我们不需要像西方人那样还要一笔一划的学写汉字。所以，在记忆日语单词的时候不能忽视“听”这一重要环节。将你听到的读音再和汉字结合起来，这不失为是记忆日语词汇的一个好的措施。我们要通过声音对大脑的反复刺激，使日语单词的读音在头脑中产生记忆。比如，我们要记忆以下单词：
英語（えいご）英国（えいこく）衛生（えいせい）英雄（えいゆう）鉛筆（えんぴつ）
演技（えんぎ）演出（えんしゅつ）演説（えんぜつ）演奏（えんそう）延期（えんき）延長（えんちょう）援助（えんじょ）遠足（えんそく）液（えき）液体（えきたい）
我们经过查字典会得知这些单词的译词的意思和汉语是完全相同的。那么只需要记住它们的读音就可以了。首先，我们把单词大致读一遍，然后放这些单词的录音，眼睛一定要跟上读到的单词，听三遍之后，开始跟着大声的快速的朗读。读过几遍之后，只看单词中的汉字部分，再来听录音，几遍过后，即使不看单词，但听到这个音的时候，头脑中就会立刻浮现出汉字的写法。所以，速视、听音、大声跟读、大量、反复的听就是我们记忆单词总的措施。
很多学生在记忆单词时都是用笔在本子上一遍遍地写，不能说这种措施没有用，只是他们花了大量的时间却收效甚微。俗话说“好记性不如烂笔头”，可是这也要具体问题具体略论，像日语单词这种构词措施特殊的情况，“写”远不如“听”记的更快。
那么，在积累了一定的词汇量时，记忆日语单词有时也能总结和归纳出几类措施，比如：
一、 关联词汇一起记忆
例如我们在记忆「木」这个单词时，可以记住很多和它有关联的词汇。
木（き）?林（はやし）、森（もり）、木々（きぎ）
①芽（め）、苗（なえ）、枝（えだ）、茎（くき）、幹（みき）、根（ね）
②葉（は）っぱ、落（お）ち葉（ば）、枯（か）れ葉（は）
もく→樹木（じゅもく）、木造（もくぞう）、木材（もくざい）
③木（音読み） ぼく→大木（たいぼく）、土木（どぼく）、林木（りんぼく）
もっ→木工（もっこう）、木琴（もっきん）、木管（もっかん）
④木（特別読み）?木綿（もめん）、木陰（こかげ）
二、 类似词汇区别记忆
将词形类似或意义类似的单词放在一起，进行区别记忆。例如，有这样一道选择题：
問題：添付文書に（ ）されている注意事項をよく読むこと。
1掲載 2掲示 3記録 4記載
那么我们首先要知道四个选项中的单词的意思，经查询得知：“掲載”是刊登；“掲示”“記録”是公布、布告；“記録”是记录；“記載”是写上、记载的意思，通过比较得出正确答案是4。这四个单词看似意思很相近，但其实用法各不相同，所以记忆的时候要注意区别。除此之外，还有一些词形类似的词，我们也可以放在一起进行区别记忆。例如：
わずらわしい（煩わしい）：麻烦的、烦琐的
まぎらわしい（紛らわしい）：不易分辨的
けがらわしい（汚らわしい）：卑鄙的、下流的
あっけない（呆気ない）：不尽兴、没劲的
あじけない（味気ない）：乏味的、无聊的
なにげない（何気ない）：无意的、若无其事的
そっけない（素っ気ない）：冷淡的、不客气的
なさけない（情けない）：无情的、可耻的
三、 特殊词汇对比记忆
这是将单词的一般读音和特殊读音进行对比从而记忆的措施。例如：
① 説： 伝説（でんせつ）、解説（かいせつ）、学説（がくせつ）、定説（ていせつ）（せつ）
演説（えんぜつ）（ぜつ）
② 社： 会社（かいしゃ）、社会（しゃかい）、社長（しゃちょう）（しゃ）
神社（じんじゃ）（じゃ）
③ 金： 料金（りょうきん）、送金（そうきん）、募金（ぼきん）、借金（しゃっきん）、貯金（ちょきん）（きん）
賃金（ちんぎん）（ぎん）
④ 漁： 漁村（ぎょそん）、漁民（ぎょみん）、漁獲高（ぎょかくだか）（ぎょ）
漁師（りょうし）（りょう）
以上是笔者在记忆日语词汇时的一些体会，日语论文，其实日语词汇的记忆措施还有很多，但不管是哪种措施，都需要自己去体会去坚持练习，如果不能持之以恒的话，那么哪种措施都解决不了问题，所以说：勤能补拙是良训，一分辛勤一分才。
【参考文献】
[1]杜民华. 浅议日语单词记忆法[J]. 山西广播电视学院学报，2017（2）
[2]江双莲 曾德清. 试析日语单词记忆法[J]. 知识经济，日语毕业论文，2017（2）
[3]王锐. 试析职教育生日语单词记忆能力的培养[J]. 东方公司艺术·智慧天下，2017（6） | 
