日本实施学院教育改革的原因与改革的具体方法[日语论文]
资料分类免费日语论文 责任编辑:花花老师
更新时间:2017-04-14
提示：本资料为网络收集免费论文，存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文，才是您毕业的保障。
摘要：随着日本社会经济文化与科学技术的不断飞速发展，社会的公司单位对人才的要求也发生了很大的变化，而年轻一代的学生们也开始对传统的高等教育表示不满意。就在这样的时代背景下，日本开始了对学院教育进行了改革，并最终取得了社会与学生们的推崇与认可，成为了国际高等教育改革成功的典范。
中国论文网
关键词：日本；学院；教育；改革；高等人才
日本学院实施教育改革的原因
今年来，虽然日本的学院升学率正在不断攀升，但是愿意念学院的高中生却逐年下降，许多学生会选择在中学毕业后就直接从事社会的工作，而不愿意进入学院接受传统的学院高等教育，日本的学院招生情况极为不妙，成为了高等教育界的一个难题。不仅如此，当代的日本年轻人关于自身的发展以及对高等教育的期望都与之前发生了很大的不同。随着日本社会经济文化与科学技术的不断发展进步，年轻人的思想也随之越来越开放，他们的人生观与价值观与老一辈的日本人截然不同，而公司也对高等人才的需求有了更高的要求，正是这些社会现象的产生导致了学院不得不进行适应时代发展的教育改革。学生们已经不太喜欢从前传统的课堂讲授教学方式，而是更希望痛过实际的项目与课题来锻炼培养出自己的实际学习能力与在实际操作中学习基础理论知识，他们不但追求在学院期间学习到专业的基础理论知识，更加渴望在学院期间能够锻炼出自己今后在社会上生存和与人交际的能力。从前传统的老师单独向学生灌输知识的课堂教育已经得不到当代日本年青一代的认同，他们更加推崇老师与学生互动交流的学习方式。相比一些枯燥无味的知识，他们更加倾向于接受与他们息息相关的在生活中能够到处运用到的知识与常识。
为了满足当今日本社会公司对人才更高的要求，以及青年学生们对高等教育的期待，学院就一定得进行相应的改革方法，以面对新时代的要求，其变革的主要方向是积极培养能够解决实际问题的创造运用型人才。日本在二战后经济就飞速增长，成为了自主研发高端前沿科学技术的科技强国，在学院教育领域，也从原来不断的借鉴西方的先进教育思想与方案开始，继而探究出符合本国国情的多种高等教育模式，例如高等专门学校与短期学院的成立在世界高等教育史上都是划时代的创新巨作，日本在高等教育界勇于创新的精神以及独立自主研发符合国情与本国现实情况的教育模式都收到了全球教育界一致的称赞。学院教育改革的第二项重点就在于要注重开拓学生们的国际视野。如今全球经济文化与科学技术发展迅猛，国家与国家之间的交流合已经成为了如今不可抵挡的大趋势，经济贸易的往来与政治经济文化的交流融合成为了这个时代的一个标志，故学院生们作为高等人才一定要有开阔的国际视野与眼光，才能在社会上有所作为。
日本学院教育改革的具体方法
为了在新时代培养出符合时代发展的新型运用型人才，日本开创了普通的四年制学院、短期学院与高等专门学校与社会上的公司联合培养学生实现产学研相结合的教学模式，从而培养出受到社会认可与欢迎的实用型高等人才。具体实施方案是：将学院与公司想合作，培养教育产学相结合的高等人才，使得学生在学院期间不再是像从前只是一味地学习专业日理论基础知识，而不关心实际操作能力的锻炼与学习，解决了学生们与社会脱轨的棘手问题。通过学校与社会上的公司共同合作的高等人才培养模式，日语论文，从一些良好专业基础知识的学院生们中挑选合适的培养对象，让他们加入公司的社会实践活动，公司为他们提供了真实的将来就业环境，使得他们将在学校习得的专业理论基础知识能和公司的实际操作情况相结合，今后毕业后就不会难以适应社会上的工作环境，可以更加快地融入到社会群体中表现出最优秀的自我。其次，日本高等教育尤为关注工业技术人员的培养，制造业兴国策略是日本一直以来走上致富的强国道路的秘诀，优秀的工业技术人员能够大力推进国家经济的发展，使得国家的技术水平名扬海外，获得荣耀。一般四年制的学院的工科专业、短期学院与高等专门学校都一直致力于对工业技术人才的培养与锻炼。由于要培养出优秀的工业技术人才，必须要锻炼其实际的动手操作能力与工业实际运行能力，所以日本政府投入大量的教育资金来为这些学校的工科专业购买所需的实验设备与仪器仪表，并且给予他们做科研或科创项目的资金援助，以便于他们能够在学校既将专业基础理论知识学扎实，并且对各种实验设备与仪器仪表熟练使用，日语毕业论文，通过实验的方式来促进学们对专利基础理论知识的学习与领悟。政府给予学院更多的科研与科创经费，使得更多的学生可以参与到科创与科研中去，学生们参与了各种科创与科研活动后，对学习专业基础理论知识就会有更加浓厚的兴趣，促进他们对本专业的自主学习，从而摆脱以往被动的学习心态。另外，众所周知，日本的服务业在世界是处于领先地位的，日本非常注重对服务业的发展，因为服务业相比农业与工业相比，服务业能够更好地推动国名经济的飞速发展，为国强民富提供快捷的道路。在青年学院生中培养服务型人才就显得极为重要，日本的学院对服务型人才在课堂授课期间不但对他们进行传统的专业理论基础知识的教育，更注重教导他们关于社会的了解，知道社会行业的发展近况。只有这样的课堂教学方式才能使学生们在学院毕业后更好地踏入社会的服务行业，从事服务的岗位，为社会经济的发展做出个人的贡献。
总之，日本为了使高等教育更加符合时代发展的特征，在全国范围内推行了对学院教育改革的计划，从教材，教师，教学设备，培养模式与策略等方方面面都进行了革新与开创，使得日本的学院教育更加受到了社会教育界人士以及学生们的一致好评与认可，而其培养的年轻学院生们也受到了社会众多公司单位的欢迎，成为了国际教育界一个成功改革的典范。
参考文献
[1]张云辉，沈滢.日本学院的改革与发展[J].辽宁行政大学学报.2017（02）
[2]张俊青.浅谈当代日本高等教育的改革及启示[J].世界教育信息.2017（06） |
免费论文题目：
