作　　者：包英春 

机构地区：赤峰大学外国语大学,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰大学学报：自然科学版》2017年第5期210-212,共3页Journal of Chifeng College ：Natural Science Edition

基　　金：内蒙古自治区高等学校科学技术探讨项目（NJSY14280）

摘　　要：内蒙古地区的日语系按照民族特性分为蒙古族班和汉族班,有的学院会分别采取蒙古语授课与汉语授课,有的学院一律采取汉语授课.无论哪儿种语言授课,在教学过程中,蒙古族学生和汉族学生表现出了不同的学习特点.本文以赤峰大学日语系学生为对象,分为蒙古语为母语和汉语为母语的日语学习者,分别进行日语语音测试,来考察蒙古族学生和汉族学生对日语发音上存在的异同,主要从＂发音的正确性＂、＂节奏的正确性＂、＂整体的印象＂等三个方面做出整体评价.

关 键 词：日语语音 日语学习者 发音评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

•  从新版《标日》词汇教育谈对初级阶段日

•   日本农产品批发市场交易与中国农产品流

•   日本保险企业的破产清算经验及启示

•  中国文学原型在日本文学中的置换变形

•  中日大件垃圾处理的比较/中日の粗大ゴミ

•  从牡丹和樱花的比较看中日两国审美意识

•   “互联网＋”在基础日语课程中的探究及

•   浅谈认知语言学在日语条件句用法解释中

•  试析日语口语交际能力的培养策略

•  探讨日语各词类体现在音声上的语法性

•  题目：中国の若者に対する日本艺术の影

•   「旅愁」--抒情の1900年代から1930年代へ

•  歌舞伎和京剧共同点的相关探讨/

•   时间与条件联系的接点--以日语接续助词

•  论日语相对性时间表现/日本語の相対的な