作 者：李小俞 机构地区：湖北文理大学外国语大学,湖北襄阳441053 出 处：《牡丹江教育大学学报》2017年第2期87-88,共2页 基 金：湖北省教育厅人文社科青年项目（14Q087）; 湖北省教育科学规划项目（2017B239）; 湖北文理大学教学探讨项目（JY2017024） 摘 要：语言与文化是密不可分的整体,学习语言的过程也是学习该国文化的过程。因此,语言教学必须与文化教学同步开展。在日语教学中,有计划地导入日本文化,对日语习得有着非常重要的意义。本文从语言与文化的联系入手认识文化认知对语言习得的重要性,提出文化导入的准则,并以基础日语教学为中心具体阐述如何有效地进行文化导入,从而提高学生的跨文化交际能力。 关 键 词：日语教学 文化导入 跨文化交际 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语毕业论文 |
