作 者:甘菁菁 机构地区:安徽财经学院外国语大学 出 处:《亚太教育》2017年第17期171-172,共2页YA TAI JIAO YU 基 金:安徽财经学院校级一般教学探讨项目,项目编号:acjyyb2017118. 摘 要:日语口译课程是日语系高年级必修课程,但当前本科日语口译教学存在诸多问题,教学有效性亟待提高。本文以教学设计理论为突破口,将口译教学和教学设计结合起来进行跨学科探讨,基于教学设计的一般模式,日语毕业论文,从略论、设计、评价和反馈修正四个环节对日语口译教学展开探索,以期提高教学有效性,提升学生双语互译能力。 关 键 词:日语口译教学 教学设计 教学有效性 分 类 号:G633.55[文化科学—教育学] ,日语论文 |