作 者：张娅萍 机构地区：延安学院外国语大学,陕西延安716000 出 处：《延安学院学报：社会科学版》2017年第2期88-90,共3页Journal of Yan＇an University （Social Science Edition） 基 金：延安学院社科项目“中日人名人称禁忌对比探讨”（YDQ2017-02） 摘 要：「つける」是日语动词中典型的多义动词之一。大多日语学习者在学习过程中很难掌握其全部的意义和用法。从认知语言学的角度来探讨「つける」的一词多义现象,以「つける」的原型义为中心,对各大日语辞典和日本文学名著中的相关例句进行略论,讨论其通过换喻的扩张措施,衍生出其他词义的过程,探究日语动词「つける」的原型义和扩展义间潜藏的关联。 分 类 号：H03[语言文字—语言学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
