作 者：任海丹 机构地区：大连东软信息大学日语专业,辽宁大连116023 出 处：《赤峰大学学报：自然科学版》2017年第15期219-220,共2页Journal of Chifeng College ：Natural Science Edition 基 金：辽宁省教育评价协会第一届课题基于JFCan-Do 标准的商务基础日语课程评价体系的构建（PJHYYB15313）成果 摘 要：JF Can-Do标准是2017年由日本国际交流基金会首次发布的日语学习评价标准。本文介绍了该标准的内涵和标准，并根据其对日语语言学习者的评价标准与培养注重实践能力的商务基础日语课程的培养目标高度契合的特点。将商务基础日语课程与JF Can-Do标准的结合，构建出较为科学的课堂评价体系，日语论文，促进课程内容和授课措施的创新，提高了教学效果，最终达到培养运用型商务日语人才的培养目标。 关 键 词： 分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文 |
