作 者：王金东[1] 陈林俊[1] 机构地区：[1]常州学院周有光语言文化大学,江苏常州213164 出 处：《开封教育大学学报》2017年第6期58-59,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education 基 金：常州学院教育教学探讨课题“大数据背景下日语系自主学习模式的探讨与实践”（课题编号：GJY2017026） 摘 要：听力水平直接作用学习者的交际能力,听力在日语教学中具有重要地位。通过略论高校日语听力教学近况,研讨日语听力课外学习的优点,针对日语听力教学中存在的问题,结合实际提出几种合适的课外学习措施,以培养学生的自主学习能力,提升其日语听力水平。 关 键 词：教学近况 日语听力 课外学习 分 类 号：H369[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语论文 |
