作 者：荆艳鹤[1] 机构地区：[1]河南师范学院新联大学外语系,河南郑州450000 出 处：《教育教学论坛》2017年第21期176-177,共2页 摘 要：在我国多数高校的英语系中,日语是第二外语的不二之选,甚至有的学校只有这一门第二外语。那么,面对着数量大、任务重的二外教学,作为一名日语教师,如何顺利而有效地开展第二外语的教学,变得至关重要。作为一名日语教师,就所在学院的英语系的日语二外学习者的学习近况,进行系统性的略论,并结合英语系学生的特点,对日语学习措施的问题进行了初步的系统的研讨。对英语系学生的日语学习措施,不仅从表层进行了阐述,也提出了某些具体的建议,以期对英语系学生的日语学习有所裨益。 关 键 词：英语系 日语 对比教学 分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文，日语论文 |
