作 者：秦莲星 机构地区：山西师范学院外国语大学日语专业 出 处：《华夏教师》2017年第12期34-35,共2页 摘 要：日语语法的学习作为日语系学习的重中之重,其学习的好坏直接作用着日语系学生日语水平的高低与否。然而,因日语语法所具有的内容繁杂、信息量大、结构紧凑等特点而导致学习的难度加大,因此,将任务型教学法引入日语系语法教学中来,增加学生的学习积极性,提高高校日语系教学的质量,这一工作显得极为必要。下面,本文将在研讨我国当前日语系语法教学近况的基础上,结合任务型教学法,提出几点有关我国日语系语法教学的看法。 关 键 词：任务型教学法 日语系 语法教学 分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
