作 者：陈林俊[1,2] 汤滨[3] 机构地区：[1]常州学院外国语大学,常州213164 [2]上海外国语学院文学 [3]常州学院商大学,常州213164 出 处：《教育评论》2017年第9期156-158,共3页 摘 要：从20世纪末开始,日本的常住外国人口大幅增加,开始迈入多元化社会。为减少常住外籍人士的融入障碍,日本近年来兴起了简化日语的探讨,主张将日语简化,用于面向外籍人士的公共信息提供和社区日语教学,将简化了的日语作为与外国人进行交流的媒介。在反复尝试的基础上,日本的简化日语探讨在理论建树与实践运作方面都取得一定成果,对正在迈向多元化社会的我国具有一定的借鉴意义。 关 键 词：简化日语 多元化 补偿教育 分 类 号：G41[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
